Mi hija mayor ya ha empezado primaria, en realidad termina
ya el primer trimestre de primero y traerá su primer boletín de notas "real”.
Con lo de real no quiero decir que las notas en infantil no
lo fueran, eran diferentes. Las notas en infantil son más cualitativas, se evalúan
actitudes de los niños, capacidades. En primaria ya se evalúan conocimientos concretos,
con notas cuantitativas.
No voy a entrar en si me parece bien o mal esta forma de
evaluar o educar. No creo que sea el momento ni el lugar.
Sin embargo, independientemente de lo que yo pienso, este
tipo de evaluación es por el que se rige el sistema educativo en el que van a
crecer mis hijas y, por tanto, tengo que hacerles ver que las notas son
importantes.
